،مرکز آموزشهای تخصصی فرهنگی، هنری و مهارتی «مهراد» با هدف ارتقای توانمندیهای کاربردی، توسعۀ مهارتهای تخصصی و پاسخگویی به نیازهای واقعی جامعه دانشگاهی و علاقهمندان یادگیری، فعالیت خود را بهعنوان یکی از بازوهای توانمندسازی مهارتی دانشگاه شیراز آغاز کرد.
مرکزی که از همان ابتدا تلاش کرده آموزش را از حالت صرفاً نظری خارج کند و به تجربهای مهارتمحور، پروژهمحور و قابل استفاده در مسیر تحصیلی و شغلی تبدیل کند.
معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه شیراز، با اشاره به تمایز این مرکز تأکید کرد: آنچه مهراد را متمایز میکند، تنها تنوع دورهها نیست؛ بلکه «پایداری در آموزش» و «حفظ کیفیت برگزاری» حتی در شرایط دشوار و غیرمنتظره است.
ابراهیم عباسی، گفت: این مرکز در چند دوره متوالی، با وجود چالشهای مختلف، نشان داده که آموزش را متوقف نمیکند و برای استمرار یادگیری، راهحلهای عملی و حرفهای ارائه میدهد.
کارنامهای رو به رشد؛ از آغاز تا امروز
عباسی، گفت: نخستین دورۀ فعالیت مرکز مهراد با برگزاری ۲۷عنوان کلاس و حضور حدود ۵۰۰ هنرآموز برگزار شد؛ شروعی قدرتمند که نشان داد نیاز به آموزشهای مهارتی و تخصصی، یک مطالبه جدی در میان مخاطبان است و این مسیر، مخاطبان خود را پیدا کرده است.
او، در ادامه به چالشهای پیشروی این مرکز اشاره کرد و گفت: در دورۀ دوم، مرکز مهراد با چالش جنگ ۱۲روزه مواجه شد؛ اما با مدیریت دقیق و همراهی مخاطبان، روند آموزش متوقف نشد و پساز پایان شرایط بحرانی، دورهها با قدرت ادامه پیدا کرد.
این مقام مسئول، گفت: این تجربه بهروشنی نشان داد مهراد برگزارکننده کلاس نیست؛ بلکه یک ساختار آموزشی پویا و متعهد است که تا رسیدن دانشپژوهان به نتیجه، مسیر را حفظ میکند.
معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه شیراز، گفت: دورۀ سوم نیز با وجود همزمانی با شرایط جنگ رمضان، با برنامهریزی و انعطافپذیری آموزشی ادامه یافت.
عباسی، گفت: در این دوره، عناوین متنوع آموزشی برنامهریزی گردید و درحال حاضر نیز فرآیند آموزش به شکل حضوری و آنلاین ادامه دارد.
او، گفت: برای ارتقای کیفیت یادگیری و دسترسی آسانتر، فیلمهای آموزشی در فضای ابری بارگذاری شدهاند تا دانشپژوهان بتوانند در زمان مناسب، مرور و تمرین مؤثر داشته باشند.
این مقام مسئول، گفت: این رویکرد ترکیبی (حضوری/آنلاین + محتوای ابری) گامی مهم در حرفهایتر شدن زیستبوم آموزش مهارتی مهراد به شمار میرود.
معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه شیراز، با اعلام آغاز دوره چهارم این مرکز و دعوت از عموم علاقهمندان، گفت: دوره چهارم با تمرکز ویژه بر آموزشهای مهارتمحور و تخصصی طراحی شده و شامل ۱۷ عنوان دورۀ مهارتمحور و مجازی است.
عباسی، گفت: این دوره با هدف ایجاد فرصت یادگیری برای طیف گستردهتری از علاقهمندان و تسهیل دسترسی، بهصورت مجازی برگزار میشود.
او، گفت: در این دوره با تمرکز آموزشها بر حوزه طراحی و تدوین فیلم، آموزشهای پایهای نرمافزارهای کامپیوتری و برنامهنویسی موقعیتی، فرصتی فراهم شده تا مخاطبان بتوانند بدون محدودیت مکانی، از آموزشهای کاربردی بهرهمند شده و زمینههای اشتغالهای کوچک را برای هنرآموزان فراهم آورند.
مهراد امروز؛ پلی به سوی توانمندسازی واقعی
این مقام مسئول، گفت: مرکز آموزشهای مهارتی مهراد، امروز تنها یک مجموعه آموزشی نیست؛ بلکه نتیجه یک مسیر منسجم، تجربهمحور و رو به رشد است که با همراهی مخاطبان خود، از سه دوره برگزاری موفق عبور کرده و در آستانه دورهای تازه و پرانرژی قرار دارد. مسیر روشنی که از «آموزش» آغاز میشود و به «توانمندسازی واقعی» ختم می شود.
معاون فرهنگی دانشگاه شیراز، گفت: اگر به دنبال این هستید که در سریعترین زمان ممکن، تخصص خود را به سطح حرفهای برسانید، دورۀ چهارم مهراد دقیقاً همان ایستگاهی است که باید در آن پیاده شوید.
عباسی، گفت: علاقهمندان برای ثبتنام در دورههای آموزشی مرکز مهراد دانشگاه شیراز میتوانند به نشانی زیر مراجعه نمایند.
🔗 mehrad.shirazu.ac.ir
- نویسنده : مریم توانا
