سیاست حضور میدانی مسئولان دولت مردمی سیزدهم، دکتر فرشید قاسمی به همراه تیمی از کارشناسان اداره کل آموزش و پرورش فارس از بخش های مختلف آموزشی، پرورشی و پشتیبانی وارد شهرستان کازرون شدند و مورد استقبال مسئولین این شهر قرار گرفتند.
حضور در گلزار شهدا و ادای احترام به مقام شامخ شهدا اولین برنامه مدیرکل آموزش و پرورش در این سفر بود که در این برنامه جمعی از دانش آموزان ضمن خوشامدگویی، به اجرای سرود پرداختند.
بر اساس این گزارش، دیدار با امام جمعه کازرون، دیدار با خانواده شهید، حضور در جلسه سرگروه های آموزشی، شرکت در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان ، بازدید از چند مدرسه و در نهایت دیدار با فرهنگیان کازرون از جمله برنامه های این سفر یک روزه است.
در این سفر تیم های دهگانه کارشناسان و بازرسان اداره کل از مدارس سطح شهرستان بازدید می کنند و مسائل مختلف آموزشی، پرورشی و پشتیبانی را مورد ارزیابی قرار می دهند.
دیدار مدیرکل آموزش و پرورش فارس با امام جمعه کازرون
مدیرکل آموزش و پرورش فارس، گفت: با توجه به پیشرو بودن کازرون در حوزه اعتقادی و فرهنگی، تلاش داریم این شهرستان به عنوانی الگویی در حوزه عفاف و حجاب قرار گیرد.
فرشید قاسمی در دیدار با امام جمعه این شهرستان گفت: شهرستان کازرون همواره در عرصه های مختلف علمی، فرهنگی،. و….، باعث افتخار استان بوده لذا رشد این شهرستان موجب رشد و توسعه استان است.
قاسمی گفت: با توجه به پیش رو بودن کازرون در حوزه اعتقادی و فرهنگی، تلاش داریم این شهرستان به عنوانی الگویی در حوزه عفاف و حجاب قرار گیرد.
امام جمعه کازرون گفت: در برابر آموزش و پرورش احساس شاگردی دارم و همواره خود را مدیون آموزش و پرورش می دانم.
حجت الاسلام والمسلمین محمد صباحی گفت: تنها دستگاهی که برای انسانیت انسان تلاش می کند آموزش و پرورش است و تنها این نهاد است که تفاوت نظام جمهوری اسلامی را با سایر نظام های دنیا، مشخص می کند.
او، گفت: آموزش و پرورش تنها اداره ای است که در حوزه انسان سازی فعالیت می کند و با شخصیت انسان ها سر و کار دارد.
صباحی، گفت: فعالیت های آموزش و پرورش همواره ماندگار است و کارهای خوب در جامعه همیشه استمرار دارد و اگر اشتباهی نیز صورت گیرد به سهولت قابل جبران نیست.
امام جمعه کازرون گفت: هر چه ما در زندگی داریم مدیون آموزش و پرورش هستیم چرا که فرزندان ما را معلمان تربیت کرده اند و فرزندان بیش از پدر و مادر از معلمان حرف شنوی دارند.
او، گفت: پیشنهاد می شود گزینش ها منطقه ای شود تا نیروهای نخبه جذب شوند زیرا شناسایی افراد برگزیده از سوی مسئولین محلی دقیق تر است.
صباحی، گفت: هر کس دغدغه آموزش و پرورش را دارد باید برای اجرای سند تحول بنیادین تلاش کند چرا که ایده آل ما سند تحول است و افسر اجرای این سند، معلم است که باید نقش آفرینی کند.
آموزش و پرورش فارس طرح مردمی سازی سوادآموزی را در دستور کار خود قرار می دهد
مدیرکل آموزش وپرورش فارس، گفت: استفاده از ظرفیت گروه های جهادی یکی از مهم ترین سیاست های اجرایی سوادآموزی در فارس است.
فرشید قاسمی در بازدید گروه نظارتی سازمان نهضت سوادآموزی از فعالیت های سوادآموزی در استان گفت: آموزش و پرورش فارس با جدیت و با تمامی امکانات برای کاهش بی سوادی و رسیدن به اهداف متعالی سوادآموزی تلاش می کند.
او، گفت: در اوایل انقلاب با تعداد بسیار زیادی از بیسوادان در جامعه روبه رو بودیم و با فرمان حضرت امام خمینی(ره) رهبر کبیر انقلاب مبنی بر تشکیل نهضت سوادآموزی، سالیانه این آمار کاهش یافت و تعداد بسیار زیادی از این افراد باسواد شدند که این موضوع یک حرکت انقلابی و جهادی بود.
قاسمی، گفت: اگر تمامی دستگاه ها در باسواد کردن افراد همکاری و تعامل لازم را با معاونت سوادآموزی کامل داشته باشند می توان به اهداف نظام مقدس جمهوری اسلامی برای از بین بردن بی سوادی در جامعه و سرانجام بخشی رسید.
مدیرکل آموزش وپرورش فارس، گفت: در حال حاضر مشکل ما در راه رسیدن به سرانجام بخشی به بی سوادی درصد کم بیسوادان در فارس ،گستردگی جغرافیایی، نبود انگیزه باقی مانده بیسوادان برای حضور در دوره های سوادآموزی است.
او، گفت: که اگر بخواهیم علل محرومیت از تحصیل این افراد را بررسی کنیم به علل و عوامل فرهنگی و اجتماعی بر می خوریم زیرا در اغلب خانواده هایی که نوجوان و جوان محروم از تحصیل دارند تفکری سنتی و قدیمی نسبت به سواد حاکم است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس، گفت: در این راه نیاز مبرم به کمک همه جانبه دستگاه ها برای شناسایی، جذب و نگهداشت این افراد است.
قاسمی، مشکلات برگزاری شورای پشتیبانی سوادآموزی را در رسیدن به اهداف سوادآموزی بسیار موثر دانست.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس یکی از مهم ترین سیاست های اجرایی سوادآموزی فارس را مردمی کردن سوادآموزی و استفاده از ظرفیت گروه های جهادی، سوادآموزی مدرسه محور، استفاده از ظرفیت شورای پشتیبانی سوادآموزی و استفاده از ظرفیت دستگاه های اجرایی در امر سوادآموزی برشمرد و گفت: اگر سوادآموزی پیشرفتی در این عرصه داشته به کمک گروه های مردمی بوده است و باید در ادامه نیز تا رسیدن به سرانجام بخشی سوادآموزی کار را به همین گروه جهادی و مردمی سپرد.
او، گفت: سوادآموزی دیگر تنها به خواندن، نوشتن و حساب کردن نیست بلکه علاوه براین موضوع، سازمان نهضت سوادآموزی، آموزش انواع سواد را در دستور کار خود دارد که این موضوع می تواند منجر به کسب مهارت های اساسی در سوادآموزان و بهبود وضعیت زندگی این افراد شود.
او، تدوین نقشه راه سوادآموزی در استان را بسیار ضروری دانست و گفت: آموزش و پرورش فارس با جدیت و با تمامی امکانات برای کاهش بی سوادی و رسیدن به اهداف متعالی سوادآموزی تلاش می کند که در این راه نیازمند بازنگری مجدد اساسنامه و آیین نامه سازمان نهضت سوادآموزی هستیم.
فارس همواره یکی از قطب های موفق سوادآموزی در کشور است
مدیر کل دفتر برنامه ریزی دوره های سواد آموزی سازمان گفت: فارس آمادگی لازم را برای اجرای طرح های نهضت دانش آموزی، روستا با سواد، سواد قرآن پایه را دارد.
محمود قنبرزاده در حاشیه بازدید میدانی گروه نظارتی سازمان نهضت سوادآموزی از فعالیت های سواداموزی آموزش و پرورش فارس و در جلسه شورای معاونان اداره کل که در حرم مطهر شاهچراغ (ع) برگزار شد، گفت: هدف از بازدید بازرسی از مجموعه فعالیت های سوادآموزی نیست بلکه دستیابی به مشکلات و ارائه راهکارهای اجرایی و رسیدن به نقاط قوت استان ها و تجارب آن ها در بهبود وضعیت سوادآموزی ات.
قنبرزاده، گفت: نهضت سوادآموزی وظیفه دارد افراد بی سواد و کم سواد ۱۰ سال و بالاتر را به طور کامل تحت پوشش آموزش قرار دهد و فرهنگ ایرانی اسلامی را نشر دهد تا افراد زندگی بهتر و زیباتری داشته باشند و در جهت ساخت ایرانی قوی حرکت کنیم.
او، گفت: فارس همواره یکی از قطب های موفق سوادآموزی در کشور است و ارتقا فعالیت های این استان می تواند نقش مهمی در پیشبرد اهداف سوادآموزی داشته باشد، بدون شک فارس آمادگی لازم را برای اجرای طرح های نهضت دانش آموزی، روستا با سواد، سواد قرآن پایه را دارد.
مدیر کل دفتر برنامه ریزی دوره های سواد آموزی سازمان، گفت: در سال ۱۴۰۱ درصد تشکیل کلاس در فارس نزدیک به ۱۳۲ درصد بود که این موضوع بسیارقابل تقدیر است اما با توجه به مشکلات در سطح استان و عدم شرکت آموزش دهندگان در سال ۱۴۰۲ درصد تشکیل کلاس گذاری نزدیک به ۴۷ درصد می باشد که باید برای افزایش این درصد در سال های آینده از ظرفیت گروه های جهادی، دستگاه های بین بخشی استفاده کرد.
قنبرزاده، با اشاره به شعار سال گفت: سال ۱۴۰۳ از طرف مقام معظم رهبری با عنوان جهش تولید با مشارکت مردم مزین شده است و باید استفاده از ظرفیت گروه های مردمی و جهادی را تقویت کرد تا به ریشه کنی بی سوادی در فارس دست یابیم.
او، گفت: امروزه سوادآموزی دیگر تنها به خواندن و نوشتن نیست بلکه علاوه بر این موضوع, سازمان نهضت سوادآموزی، آموزش ۱۲ نوع سواد را در دستور کار خود دارد که یکی از مهم ترین آنها سواد رسانه بوده و همواره مورد تأکید رهبر معظم انقلاب است.
مدیر کل دفتر برنامه ریزی دوره های سواد آموزی سازمان نهضت سوادآموزی کشور در پایان از حمایت های مدیر کل آموزش و پرورش استان در اجرای برنامه ها و برگزاری جلسات شورای پشتیبانی سواد آموزی، مدیران و روسا با محوریت کلاس گذاری قدردانی کرد.
دیدار مدیر کل آموزش و پرورش فارس با یک خانواده معلم جانباز انقلاب وشهید دفاع مقدس در کازرون
مدیرکل آموزش وپرورش فارس گفت: انتظار می رود بتوانیم اهداف شهدا را حفظ کنیم و راه آنها را ادامه دهیم و دانش آموزانی در تراز سربازان امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف تربیت کنیم.
فرشید قاسمی در سفر یک روزه به شهرستان کازرون با حضور در منزل شهید محمد پرویزی از معلمانی که در دوران پیروزی انقلاب به خیل جانبازان و شهید دوران دفاع مقدس با مادر دیگر اعضای خانواده این شهید دیدار و گفتگو کرد.
قاسمی در این دیدار خطاب به مادر شهید، گفت: در سایه تربیت صحیح مادران بزرگی چون شما، شایستگانی چون فرزند شهیدت به فیض شهادت نائل آمدند.
برادر شهید پرویزی هم در این دیدار ضمن ابراز خوشحالی از این اقدام مدیر کل آموزش و پرورش فارس در حضور منزل این شهید گفت: این حرکت باعث شادی روح شهید و خوشحالی مادر شهید شده است.
شهید محمد پرویزی در سال ۱۳۳۸ در کازرون متولد شد و پس از طی مدارج علمی به کسوت شریف معلمی در آمد.
این شهید سعید مبارزات خود را از قبل از انقلاب آغاز کرد و در اثنای این مبارزات به خیل جانبازان پیوست و پس از پیروزی انقلاب اسلامی علی رغم جانباز بودن، در جبهه های جنگ حق علیه باطل حضور یافت پس از چندسال مجاهدت و در عملیات والفجر هشت در ۱۹ فروردین سال ۱۳۶۶ به درج رفیع شهادت نائال آمد.
شایان ذکر است: شهرستان کازرون با اهدای ۲۷ شهید فرهنگی و ۱۲۸دانش آموز فرهنگی نقش مهمی را در پیروزی و استمرار نظام جمهوری اسلامی ایفا کرده است
به اطلاع عموم فرهنگیان و دانش آموزان استان فارس می رساند:
روح بلند حضرت حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ قهرمان عباسی؛ از فرهنگیان استان فارس و امام جمعه فقید و اسبق شهرهای سیدان، کوهچنار ، زاهد شهر استان و کارشناس مسئول فعلی سواد آموزی آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز به ملکوت اعلی پیوست.
مراسم تشییع و تدفین این مرد اخلاق دار، نیکوسرشت و خادم مخلص مردم روز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ راس ساعت ۱۵ بعدازظهر در بهشت زهرا شهرستان فیروزآباد برگزار می شود.
مراسم سومین و هفتمین روز درگذشت این عالم فرزانه نیز بعد از برگزاری مراسم تشییع در مسجد امام حسین(ع) شهر فیروزآباد، واقع در بلوار پاسداران، کوچه۱۳ برگزار می شود.
تخصیص ۳میلیارد ریال به ارتقای برنامه های آموزشی و پرورشی کازرون
فرشید قاسمی در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان و جمع بندی سفر یک روزه خود و تیمی از کارشناسان اداره کل به کازرون، با گرامیداشت یاد و خاطر شهدای فرهنگی و دانش آموز، گفت: اگر انسان با تمام توان در راه خداوند کار کند قطعا خداوند توفیق را شامل او می کند.
قاسمی، گفت: بر اساس آموزه های الهی انسان اشرف مخلوقات است حال باید ببینیم آیا سازو کار ما در حد تربیت و پرورش اشرف مخلوقات است؟ لذا سند تحول یکی از اسناد راهبردی ما در نظام تعلیم و تربیت است.
او، گفت: براساس بازدیدهای انجام شده به دبیرستان دخترانه الزهرا کف پوش، به مدرسه شهید محسن پور زمین چمن، اختصاص داده شد و تکمیل زمین چمن مدرسه عشایری نیز از جمله مواردی است که در این سفر به تصویب رسیده است.
قاسمی، گفت: راه اندازی دو هنرستان ضمیمه در مهرنجان و دریس، راه اندازی رشته معارف اسلامی ضمیمه یکی از دبیرستان های کازرون، از دیگر مصوبات این سفر است.
مدیر کل آموزش و پرورش فارس، گفت: تجهیز گروه های آموزشی شهرستان به دو دستگاه لپ تاپ، و همچنین تخصیص ۳میلیارد ریال شامل: ۵۰۰ میلیون ریال برای آموزش معلمان جدید الورود و یک میلیارد و ۵۰۰ میلیون ریال ویژه کیفیت بخشی آموزشی سه دوره تحصیلی، ۵۰۰ میلیون ریال ویژه پرورشی و ۵۰۰ میلیون ریال به اتحادیه انجمن اسلامی دانش اموزان از دیگر مصوبات این سفر بود.
او، گفت: تعداد سه دستگاه سیستم رایانه، سه دستگاه چرخ خیاطی ویژه دبیرستان فاطمه زهرا و سه دستگاه چرخ خیاطی به هنرستان امام رضا علیه السلام اختصاص می یابد.
قاسمی، گفت: ضروری است آموزش و پرورش کازرون برنامه اعتکاف علمی و آماده شدن برای امتحانات نهایی دانش آموزان را به اداره کل ارائه کند.
فرماندار ویژه کازرون دراین جلسه گفت: نتیجه سیاست های غلط در دهه هفتاد مبنی بر حذف مراکز تربیت معلم را امروز احساس می کنیم و با مشکل کمبود معلم روبه رو هستیم.
محمدعلی بخرد، گفت: در سال گذشته جذب بیش از یکصد میلیارد تومان مشارکت خیرین از گام های مثبت در آموزش و پرورش است لذا انتظار می رود اداره کل نوسازی مدارس استان نیز به همین میزان اعتبار در این شهرستان سرمایه گذاری کند.
بخرد گفت: آموزش بدون تزکیه و تربیت خطرناک خواهد بود لذا تربیت باید در اولویت باشد و ضروری است از ظرفیت های مختلف از جمله بسیج دانش آموزی بهره مند شویم.
رئیس اداره آموزش و پرورش کازرون نیز گفت: با توجه به کسب مقام های ورزشی توسط دانش آموزان کازرونی نیازمند توسعه و تقویت فضاهای ورزشی در این شهرستان هستیم.
امیرحسین جمشیدی گفت: راه اندازی برخی رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش به صورت ضمیمه سایر مدارس عادی در دستور کار قرار می گیرد.
او، گفت: در سازمان بندی نیروها در سال جدید تحصیلی کلاس های روستاهای محروم در اولویت قرار دارند.
فرمانده ناحیه مقاومت بسیج سپاه کازرون، نیز، غیر بومی بودن تعدادی از فرهنگیان را یکی از مشکلات آموزش و پرورش برشمرد.
سرهنگ حسین حیاتی گفت: تجهیز مدارس به امکانات ورزشی، امری ضروری است که در دستور کار قرار گیرد.
در این جلسه هریک از کارشناسان اعزامی از اداره کل به مدارس شهرستان کازرون، گزارشی جامعی از بازدیدهای انجام شده ارائه دادند.
تربیت اشرف مخلوقات به معلم واگذار شده است
مدیرکل آموزش و پرورش فارس، گفت: معلم باید به خود ببالد که خداوند موهبت علم آموزی و تربیت کننده اشرف مخلوقات را به وی اعطا کرده است.
فرشید قاسمی در سفر به شهرستان کازرون در دیدار با فرهنگیان این شهرستان، در سالن همایش کانون فرهنگی تربیتی شهید عسکری، با تبریک روز و هفته معلم، اظهار کرد: معلم باید به خود ببالد که خداوند موهبت علم آموزی و تربیت کننده اشرف مخلوقات را به وی اعطا کرده است.
او، گفت: بیماری خیالی «رها شدگی» باعث ناامید نسل جدید می شود و فرد گمان می کند رها شده و کسی به یاد او نیست لذا در سند تحول حیات طیبه مطرح می شود و برای تربیت دانش آموزان برنامه ارائه شده است.
این مقام مسئول، گفت: سوال اساسی این است چگونه می شود حیات طیبه ایجاد کرد و پاسخ ما؛ رجوع به فطرت انسانی است بنابراین حقیقت جویی، آزادی‌خواهی، و ..، از جمله مواردی است که ما را به فطرت خودمان نزدیک می کند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس، گفت: برنامه هایی در راستای افزایش بیش از پیش اعتماد به نفس و اتکای به خود در بین دانش آموزان، در کازرون اجرا شود تا این شهرستان الگویی برای سایر شهرستان ها باشد.
قاسمی، گفت: کازرون در سال های اخیر ارتقای قابل توجهی در کسب رتبه های علمی را کسب کرده است و این نشان از افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان این شهرستان دارد.
امام جمعه کازرون نیز در این همایش، گفت: فضای کنون تربیتی مدارس بسیار تأثیر گذارتر از قبل است.
حجت‌الاسلام والمسلمین محمد صباحی گفت: هر کس در این جامعه به جایی رسیده است و پیشرفتی کرده است ازطریق آموزش و پرورش توانسته است پیشرفت کند.
او، گفت: دستاوردهای علمی کشور را مدیون آموزش و پرورش هستیم البته برخی نقایص نیز موجب رشد می شود.
صباحی، گفت: همواره قدردان و سپاسگزار آموزش و پرورش هستیم و برای اعتلای نظام تعلیم و تربیت تلاش می کنیم.
در این دیدار، یکی از معلمان به نمایندگی از فرهنگیان مطالباتی را ارائه کردند، که می توان به مواردی از جمله؛ رفع نقایص رتبه بندی، ضرورت فرهنگ سازی و اجرای قوانین در راستای حفظ شأن معلم، پیگیری ارتقای سطح پوشش بیمه ای فرهنگیان، تجهیز مدارس به ویژه هنرستان ها به وسایل کمک آموزشی، اشاره کرد.
در پایان این برنامه از تعدادی فرهنگیان برگزیده در عرصه های مختلف، تجلیل شد.
- نویسنده : مریم توانا
