یزدان دشتیان، در مراسم رونمایی از پوسترهای طرح ها و برنامه های دوره اول آموزش متوسطه به هویت یابی، شناخت استعدادها و هدایت تحصیلی شغلی به عنوان اصلی ترین مأموریت های این دوره مهم اشاره کرد و گفت: توسعه عدالت آموزشی و مدرسه محوری از اهداف اجرای الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین است.
دشتیان، گفت: اجرای جشنواره نوجوان خوارزمی فرصتی مناسب را برای موفقیت دانش آموزان ایجاد کرده است.
او، گفت: جشنواره نوجوان خوارزمی، هدایت تحصیلی، بسته رشد حرفهای ایما، مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه «مدام»، ایران دیجیتال، الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین، نبض آموزش، معلمان چند مهارتی وبرنامه ویژه مدرسه «بوم» از جمله طرح ها و برنامه هایی بود که امروز از پوستر انها رونمایی شد.
این مقام مسئول، گفت: ماموریت اصلی دوره اول متوسطه، کشف استعدادها و توانمندی های دانش آموزان و هدایت آنها به سمت رشته های متناسب با استعداد آن ها است.
رئیس اداره آموزش دوره اول متوسطه اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز گفت: ایجاد فرصت های متنوع یادگیری در کلاس درس از راهکار اجرای مطلوب فرایند هدایت تحصیلی است.
محمدصادق بشارت نیا، گفت: با اجرای جشنواره خوارزمی و دیگر طرح های تحولی در مدارس دوره اول متوسطه، که از آن به عنوان زیستگاه های اصلی تربیت دانش آموزان یاد می شود، فرصت مناسبی برای تبدیل ایده به اثر و همچنین تقویت انگیزه ها فراهم شده است.
افزایش ۳۰ درصد شرکت کنندگان درمرحله اول المپیادهای علمی ادبی دانش آموزی در فارس
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: آمار دانش آموزان شرکت کننده در مرحله اول المپیادهای علمی ادبی با افزایش ۳۰ درصدی نسبت به سال قبل، به ۳ هزار و ۷۷۰ نفر رسیده است.
محسن کلاری در جلسه ستاد برگزاری مرحله اول المپیادهای علمی ادبی دانش آموزان استان، گفت:مرحله اول آزمون المپیادهای علمی ادبی دانش آموزان استان همزمان با سراسر کشور از ۱۲ بهمن دو نوبت صبح و بعد ظهر آغاز و تا نوزدهم همین ماه ادامه می یابد.
کلاری، گفت: المپیادهای علمی دانش آموزان در رشته های؛ کامپیوتر، شیمی، جغرافیا، علوم زمین، نجوم اختر فیزیک، سلول های بنیادی، فیزیک، سواد رسانه ای، ریاضی، اقتصاد و مدیریت، ادبی، علوم فناوری، زیست شناسی و هوش مصنوعی برگزار می شود.
او، گفت: مرحله اول و دوم المپیادهای علمی دانش آموزان در استان و مرحله سوم آن در تهران برگزار می شود.
این مقام مسئول، گفت: آمار شرکت کنندگان در المپیادهای علمی دانش آموزان با افزایش ۳۰ درصدی، یعنی حدود ۱ هزار نفر نسبت به سال قبل، به ۳ هزار و ۷۷۰ نفر رسیده است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس، گفت: از مجموع آمار دانش آموزان شرکت کننده در المپیاد های علمی، تعداد ۱هزار و ۹۴۶ نفر دختر و ۱ هزار و ۸۲۴ نفر پسر هستند.
کلاری، گفت: دررشته زیست شناسی با مشارکت ۶۴۷ دانش آموز بیشترین آمار و دررشته سلول های بنیادی با مشارکت ۷۱ نفر کمترین آمار شرکت کنندگان را داریم.
رئیس اداره سنجش اداره کل آموزش و پرورش فارس، نیز گفت:۱۴مرکز آزمون در استان در شهرستان های؛ نواحی ۱ و ۲ شیراز، آباده، اقلید، مرودشت، کازرون، داراب، جهرم، لارستان، کوار،کوهچنار، فسا، بوانات، آموزش و پرورش عشایری مشخص شده اند.
امیر شیرازی نژاد، گفت: افرادی که از مرحله اول المپیاد به مرحله دوم راه پیدا کنند و پس از گذر از این مرحله در اواخر فروردین ماه سال آینده در جمع منتخبین استانی قرار می گیرند و به مرحله کشوری معرفی می شوند.
شیرازی نژاد، گفت: دارا بودن کارت ورود به جلسه و کارت شناسایی برای دانش آموزان الزامی است و شرکت کنندگان باید از به همراه داشتن هر نوع وسایل ارتباطی الکترونیکی خودداری کنند.
او، گفت: دانش آموزان با توجه به تاریخ برگزاری آزمون مربوط به رشته خود، حداقل نیم ساعت قبل از شروع آزمون در حوزه های آزمون حضور یابند.
اعلام برترین های اولین دوره مسابقات استانی ورزش های زورخانه ای دانش اموزان پسر استان فارس طرح پهلوان سعید
رئیس هیات ورزش دانش آموزی استان فارس گفت:نفرات برتراولین دوره مسابقات استانی ورزش های زورخانه ای دانش آموزان پسر استان فارس طرح پهلوان سعید به عنوان تیم استان فارس در بهمن ماه به مسابقات کشوری در استان یزد اعزام می شوند.
ابوذر زید آبادی نژاد، گفت: مسابقات استانی ورزش های زورخانه ای دانش اموزان پسر استان فارس طرح پهلوان شهید سعید طوقانی اولین بار است که در استان به این شیوه برگزار می شود.
زیدآبادی نژاد، گفت: در این دوره از مسابقات که به مناسبت گرامیداشت شهدای دانش آموز جنگ ۱۲روزه و دهه مبارک فجر برگزار می شود ۳۵۰دانش اموزان دوره های ابتدایی ومتوسطه اول سراسر استان شرکت کردند.
او، گفت: در این مسابقات چهل تیم از ۲۲شهرستان استان به مدت دو روز در سالن امام علی(ع) ناحیه چهار شیراز با هم به رقابت پرداختند.
این مقام مسئول، گفت: این مسابقات دررشته های انفرادی کباده، سنگ، میل بازی، تخته شنو، تک فر، مرشدی، چرخ تیز، چرخ چمنی، و مسابقات تیمی زورخانه ای برگزار شد.
رئیس هیات ورزش دانش آموزی استان فارس، گفت: چهل نفر عوامل اجرایی شامل داور ، پزشکیار، حراست و … کار برگزاری این مسابقات را بر عهده داشتند.
زید آبادی نژاد، گفت: در مسابقات دوره اول ابتدایی در رشته تخته شنو؛ پارسا فریدیان از فسا و در رشته تک فر؛پارسا شاهسونی از نیریز و در رشته مرشدی؛ سید یزدان موسوی از کازرون توانستند مقام اول را کسب کنند.
او، گفت: در مسابقات دوره دوم ابتدایی نیز در رشته تخته شنو؛ امیرعلی پرخیده از کازرون، در رشته تک فر؛ کیان ادیب منش از نیریز، در رشته مرشدی؛ آریا اکبرپور از کازرون، در رشته چرخ تیز؛ محمد حسین مصلایی از کازرون، در رشته چرخ چمنی؛ حسین رضایی از کازرون ،در رشته کباده؛ محمد بهادری از کازرون،در رشته سنگ؛ رضا سبب ساز از کازرون ودر رشته میل بازی؛ ساواش جعفری پور از ناحیه یک شیرازتوانستند مقام اول را کسب کنند.
این مقام مسئول، گفت: درمسابقات دوره اول متوسطه نیز در رشته تخته شنو؛یاسین خموشی از کازرون،در رشته تک فر؛ محمد طاها زارع از ناحیه ۴شیراز،دررشته مرشدی؛ میلاد نعمتی از ناحیه ۴ شیراز، دررشته چرخ تیز؛ محمدرضا بهادری از زرقان، در رشته چرخ چمنی؛ مهدی زارعی از نیریز،در رشته کباده؛ محمد مصلی نژاد از جهرم،در رشته سنگ؛ علی بازیار از کازرون ودر رشته میل بازی؛ امیر حسین آقاشیری از اقلید توانستند مقام اول را کسب کنند.
زید آبادی نژاد، گفت: در رشته تیمی نمایشی نیز تیم های شهرستانهای نیریز و کازرون مقام های اول و دوم و تیم های آباده و ناحیه دو شیراز نیز مشترکا توانستند مقام سوم را کسب کنند.
رئیس هیات ورزش دانش آموزی استان فارس گفت: در نتایج تیمی دوره متوسطه اول در مجموع تیم های شهرستانهای نیریز ، کازرون، و آباده توانستند به ترتیب مقام اول تا سوم را کسب کنند.
او، گفت: در نتایج مجموع تیمی دوره ابتدایی نیز تیم های کازرون ، نیریز و جهرم به ترتیب مقام های اول تا سوم را کسب کردند.
این مقام مسئول، گفت:تیم فیروزآباد نیز توانست جام اخلاق و فرهنگی را از آن خود کند.
افتخار آفرینی معلم استان فارسی در سومین دوره جایزه بین المللی معلم
یک معلم استان فارسی موفق به کسب مقام برتر در سومین دوره جایزه بین المللی معلم شد.
میلاد لطیفی از فرهنگیان شهرستان خنج استان فارس است.
این معلم خنجی توانست مقام برتر سومین دوره جایزه بین المللی معلم را کسب کرده و جایزه ی خود را از دکتر علی رضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش و دکتر زاکانی؛ شهردار تهران دریافت کند.
نسل جدید دانشآموزان، نیازمند رویکردهای نوین آموزشی و فناور محور است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس، با اشاره به اینکه نسل جدید دانشآموزان، نیازمند رویکردهای نوین آموزشی و فناور محور است گفت: نظام تعلیم و تربیت باید رویکردهای آموزشی خود را بازنگری و بهروز کند.
ژیلا حیدری، در جلسه هماندیشی مدیران قطبهای ۲، ۳ و ۵ آموزش ابتدایی ناحیه دو شیراز که در سالن همایش مجتمع قضایی دادگستری شیراز، گفت: نسل جدید دانشآموزان با ویژگیهایی متفاوت وارد مدارس شدهاند و نظام آموزشی برای پاسخگویی به نیازهای آنان ناگزیر از بهکارگیری رویکردهای نوین و فناورمحور است.
حیدری، گفت: نظام تعلیم و تربیت باید متناسب با نیازها، علایق و سبک یادگیری این نسل، رویکردهای آموزشی خود را بازنگری و بهروز کند.
او، با بیان اینکه دانشآموزان نسل آلفا نسلی بصری، تعاملی، پرسشگر و نیازمند بازخورد مستمر هستند، گفت: روشهای سنتی پاسخگوی نیازهای این نسل نیست و آموزش اثربخش مستلزم طراحی یادگیری مشارکتی، گفتگو محور و مرتبط با زندگی واقعی دانشآموزان است.
این مقام مسئول، نقش معلمان را در تحقق اهداف آموزشی تعیینکننده دانست و ویژگیهای معلم اثرگذار در دوره ابتدایی را شامل برخورداری از دانش روانشناسی و تخصصی، مهارتهای کلاسداری، توانایی برقراری ارتباط مؤث، مدیریت بحران و نگرش مثبت نسبت به تحولات آموزشی عنوان کرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس،با اشاره به «برنامه گلستانخوانی» گفت: این برنامه در سال تحصیلی جاری با رویکردی نوین و با افزودن بُعد فناوری و فعالیتهای چندرسانهای از جمله تولید پادکست و انیمیشن، مناسب با نیازهای نسل جدید دانشآموزان، ادامه
دارد.
- نویسنده : مریم توانا
